Arjen ajatuksia tuli tuuletettua Tekstiiliopettajaliiton Säkät -kolulutuspäivässä. Ensimmäisessä pientyöpajassa harjoittelin Miro oppimisalustan käyttöä. Opettaja Henna Haavisto kertoi, miten verkkoalustaa voi käyttää esimerkiksi kuvataideprojektien yhteissuunnittelussa. Vertailukohtana minulla on Padlet-verkkoalusta, jota itse käytän ensisijaisesti oppimateriaalipankkina. Siihen verrattuna Miro on opiskelijaa aktivoiva, interaktiivinen opetuksen työkalu.
Toinen työpaja tarjosi esittelyn Qridi-oppimisalustasta. Sitä käytetään peruskoulussa mm. kokonaisen käsityöprosessin arvioinnissa. Ohjelma tarjoaa työvälineitä niin opettajille kuin oppilaille eri työvaiheiden dokumentointiin, arviointiin ja vuorovaikutukselliseen palautteeseen. Mielestäni se voisi olla varteenotettava vaihtoehto myös vapaassa sivistystyössä.
Paula Malleuksen työpajassa oli esillä huimia juhlapukuja. Ne oli valmistettu Remake upcycling studiossa muun muassa kahvikapselien kuorista, messuhuovasta mainosteepaidoista sekä käytetyistä farkkukankaista. Taitavan suunnittelun ja valmistuksen myötä kierrätysmateriaalista oli loihdittu uniikkeja desingvaatteita. Työpajassa Malleus viritti ajatukset tekstiilien kierrättämisen nykytilanteeseen ja tavoiteltavaan kehitysnäkymään.
Loppupäivä tarjosi oppia laserleikkurista. Teknisentyön luokassa testasin CO2-laserin käyttöä nahkakuvioiden leikkaamiseen. Opettajana toimi teknologiaan erikoistunut Heikki Pullo Makerspaceman Oy:stä. Pullo johdatteli ryhmää pohtimaan digitaalisen valmistamisen mahdollisuuksia käsityönopetuksessa. Avartava koulutuspäivä kaiken kaikkiaan!
